martes, 2 de octubre de 2012


¿PRE-HODIERNUS—HODIERNUS—POST-HODIERNUS?

HODIERNUS! antigua palabra para designar>>> "lo que acontece hoy", al modo de hoy, >>> la cual da origen al vocablo "MODERNO"
HODIERNUS! la MODERNIDAD, quiere ser la bisagra sobre la que giren los cursos de ESTÉTICAS DE LA PREMODERNIDAD y ESTÉTICAS DE LA MODERNIDAD del ciclo básico de formación, y por supuesto de la POSMODERNIDAD que son fundamentales para la construcción de un discurso teórico que apoye la reflexión, la cual va aneja a las propuestas artísticas de los estudiantes de Artes Visuales de la Universidad de Pamplona (la nueva).

ESTÉTICAS DE LA PREMODERNIDAD
JUSTIFICACIÓN. Los estudios de Estética se articulan al programa de Artes Visuales de la Universidad de Pamplona en el propósito de formar profesionales integrales, capaces de desarrollar propuestas plásticas (...) desde los lineamientos de la crítica y el arte contemporáneos. En este sentido se presentan los estudios de Estética para proveer a los estudiantes de unas herramientas (1) epistemológicas para la construcción de argumentos que coadyuven a la “confrontación constante de procesos individuales y colectivos de creación” ;  y (2) técnicas que les permitan construir un discurso crítico alrededor de sus prácticas y proyectos artísticos. Igualmente estos estudios se articulan a la reflexión sobre las “bases humanísticas que contribuyan (…) estéticamente a la sociedad"  en la dirección de la producción de conocimiento en la relación del artista con su "responsabilidad social y ambiental .

OBJETIVO GENERAL. Ofrecer al Artista Visual en formación, un panorama general sobre los estudios relativos al campo de la Estética antes de Baumgarten (y antes de la aparición del término), esto es desde la antigüedad griega hasta la edad media  y unas herramientas epistemológicas (construcción de discurso) y técnicas (construcción de documentos académicos) que le permitan dar cuenta razonada de sus prácticas y propuestas artísticas.

OBJETIVOS ESPECIFICOS. —Ofrecer al Artista Visual un panorama general sobre los estudios de Estética y la aparición del término en el siglo XVIII.
—Ofrecer un acercamiento a los estudios sobre la belleza a partir de Platón, Aristóteles entre otros de la antigüedad y Agustín de Hipona y Tomas de Aquino en la Edad Media.
—Ofrecer al Artista Visual unas herramientas epistemológicas (construcción de discurso)
—Ofrecer al Artista Visual unas herramientas técnicas (construcción de documentos académicos y sustentación de ponencias) que le permitan dar cuenta razonada de sus prácticas y propuestas artísticas.

ESTÉTICAS DE LA MODERNIDAD
JUSTIFICACIÓN. Los estudios de Estética se articulan al programa de Artes Visuales de la Universidad de Pamplona en el propósito de formar profesionales integrales, capaces de desarrollar propuestas plásticas (...) desde los lineamientos de la crítica y el arte contemporáneos. En este sentido se presentan los estudios de Estética para proveer a los estudiantes de unas herramientas (1) epistemológicas para la construcción de argumentos que coadyuven a la “confrontación constante de procesos individuales y colectivos de creación” ;  y (2) técnicas que les permitan construir un discurso crítico alrededor de sus prácticas y proyectos artísticos. Igualmente estos estudios se articulan a la reflexión sobre las “bases humanísticas que contribuyan (…) estéticamente a la sociedad"  en la dirección de la producción de conocimiento en la relación del artista con su "responsabilidad social y ambiental .
OBJETIVO GENERAL. Ofrecer al Artista Visual en formación, un panorama general sobre los estudios de Estética a partir del periodo de la Ilustración en el siglo XVIII, el siglo XIX y el siglo XX - XXI, y unas herramientas epistemológicas (construcción de discurso) y técnicas (construcción de documentos académicos) que le permitan dar cuenta razonada de sus prácticas y propuestas artísticas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS, —Ofrecer al Artista Visual un panorama general sobre los estudios de Estética a partir del siglo XVIII.
—Ofrecer al Artista Visual un panorama general sobre los estudios de Estética siglo XIX y siglo XX - XXI,
—Ofrecer al Artista Visual unas herramientas epistemológicas (construcción de discurso)
—Ofrecer al Artista Visual unas herramientas técnicas (construcción de documentos académicos y sustentación de ponencias)) que le permitan dar cuenta razonada de sus prácticas y propuestas artísticas.

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